针对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实，北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认(ren)为，要进一(yi)步(bu)挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如支持(chi)“托幼一体化(hua)”建(jian)设，鼓励有(you)条(tiao)件(jian)的幼儿(er)园向(xiang)下(xia)延伸开设托班，依托社区资源发(fa)展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的(de)托育方(fang)式，为群众(zhong)提供“家门(men)口(kou)”的服务。