采访中(zhong)，不少业内人士指出，公益支教需要双向奔赴(fu)，志愿者在具备专业技(ji)能的同(tong)时(shi)，也得(de)契合受教地(di)区的(de)实(shi)际(ji)需(xu)求。一些(xie)个人或机构(gou)不合规(gui)甚至(zhi)“卖惨式”售卖(mai)大凉(liang)山支教的行为，最终还是(shi)会导致花钱的志(zhi)愿者、大(da)凉山(shan)的孩子都成为“公益生(sheng)意链”的受(shou)害者。此外(wai)，研学(xue)的(de)重要性(xing)在(zai)于提升孩子素养(yang)，而非(fei)满足做公益的(de)成就感(gan)，或(huo)是盲(mang)目跟风(feng)。