“比如英(ying)文支教研(yan)学不是要(yao)让(rang)城(cheng)里孩(hai)子简单地去(qu)给乡村(cun)孩子教英语，而是(shi)要培养他(ta)们的(de)社会关怀。”华中师范大学素质(zhi)教育研(yan)究(jiu)中心主任陶宏开(kai)向记者表(biao)示，真(zhen)正(zheng)将研(yan)学(xue)和公(gong)益(yi)结合，是要(yao)让大凉山孩(hai)子走出大山(shan)，还要让(rang)他们立志帮(bang)助大凉山致富。