采访中(zhong)，不少(shao)业内(nei)人士指(zhi)出，公(gong)益支教需要双向奔赴，志愿者(zhe)在具备专(zhuan)业技能的(de)同时(shi)，也得(de)契合(he)受教(jiao)地区(qu)的实际需求。一些个(ge)人或机构(gou)不合规甚至“卖(mai)惨式”售卖(mai)大(da)凉(liang)山支(zhi)教的行(hang)为，最(zui)终还是(shi)会导(dao)致花(hua)钱(qian)的志(zhi)愿(yuan)者、大凉山(shan)的孩子都成为“公益生意(yi)链”的受害(hai)者。此外，研学的重要(yao)性在(zai)于提升孩子(zi)素养，而非满足做公(gong)益的成就感，或是盲目跟(gen)风。