采访中，不少业内人士指出，公益支教需(xu)要双向奔赴，志愿者(zhe)在(zai)具(ju)备专(zhuan)业技能的同时，也得契合受教地(di)区的实际需求。一些(xie)个人或(huo)机构不合(he)规甚至“卖(mai)惨式”售卖大凉山支教的行为，最终还是会导致(zhi)花(hua)钱的志愿者(zhe)、大凉(liang)山的孩子(zi)都成为“公益生(sheng)意(yi)链(lian)”的受害(hai)者。此外，研学(xue)的重(chong)要(yao)性在(zai)于(yu)提升孩子素养，而(er)非(fei)满足(zu)做公(gong)益的成(cheng)就感(gan)，或(huo)是(shi)盲目跟风。