不过前不(bu)久，一(yi)些短(duan)视频平台上“大凉(liang)山孩子学习条件差”的(de)短(duan)视频内容被陆(lu)续打(da)假后，小武(wu)改变了(le)对大(da)凉山(shan)的初印象(xiang)——在打(da)假视频中，当(dang)地学校(xiao)老师(shi)指责某些博主(zhu)“恶意编(bian)造”“捏(nie)造苦难(nan)”的(de)行(hang)为。这也让小武开始深(shen)度(du)质(zhi)疑此前那(na)些(xie)研学机构宣传海报上的“卖(mai)惨”内(nei)容，“我(wo)还从多名支教老师社交账号看(kan)到了大凉山的(de)真实一面，既有新建的乡(xiang)村小学(xue)，还有(you)教室里的新课桌(zhuo)、白板(ban)、投(tou)影……”