由(you)于(yu)张(zhang)华(hua)自(zi)己也曾在(zai)大凉山(shan)某地一中学经历(li)过一年的支教，他深刻(ke)感受到，教育具(ju)有专(zhuan)业(ye)性(xing)。部(bu)分支教(jiao)研学(xue)过于商(shang)业化(hua)，机构和志(zhi)愿(yuan)者(zhe)们(men)往往忽(hu)略了大凉山(shan)孩子的真正需求，这(zhe)导致很多商业教学团队志(zhi)愿者未经选(xuan)拔(ba)、缺乏专业培训，实(shi)际支教效果堪忧；有(you)些支(zhi)教研学团(tuan)就是(shi)“走马(ma)观花”，给大凉山的孩(hai)子发礼物合影(ying)完就走了。