“公益研学(xue)活动的(de)价值主要(yao)是让孩子(zi)了(le)解到中国(guo)目前(qian)存在的地(di)区差距。”21世纪教育(yu)研究院院长(zhang)熊丙奇认为，支教研(yan)学重教(jiao)更重思，要让他(ta)们关(guan)注到我国(guo)发展不(bu)平(ping)衡的(de)现(xian)实矛盾，并引(yin)导支教和受教(jiao)群体(ti)在未来致力于解决这些(xie)矛(mao)盾，“这种(zhong)公(gong)益(yi)研学才能体现含金量。”