“公益研学活动的价(jia)值主要是让(rang)孩子了解到中国目前存在(zai)的(de)地区差距(ju)。”21世(shi)纪(ji)教育研究院(yuan)院(yuan)长熊(xiong)丙奇认为，支教研学(xue)重(chong)教更重思，要让他(ta)们关注到我(wo)国发展不平(ping)衡(heng)的现实矛盾，并引导支(zhi)教和(he)受(shou)教(jiao)群体在(zai)未来致力于解(jie)决这些矛盾，“这种(zhong)公(gong)益研学才能体(ti)现含(han)金(jin)量。”