采访中，不少(shao)业内人士(shi)指出(chu)，公益支教需(xu)要(yao)双向奔赴，志(zhi)愿者在具(ju)备专业技能的同时，也得契(qi)合受教(jiao)地区的实际需求。一些个人(ren)或(huo)机(ji)构不(bu)合规甚(shen)至“卖惨(can)式”售卖大(da)凉山支教的行为，最终还是会导致花钱(qian)的(de)志(zhi)愿者(zhe)、大凉(liang)山(shan)的孩子都成为“公益生(sheng)意链”的受害者。此外，研(yan)学的重要性在(zai)于(yu)提升孩子素(su)养，而非(fei)满足做公益的(de)成就感，或是盲(mang)目(mu)跟风。