对此(ci)，多(duo)名(ming)长期(qi)在大(da)凉山乡(xiang)村学校支教的(de)老师看到，公(gong)益支(zhi)教(jiao)被包装成“支教研学”后(hou)，越来越让人看不(bu)懂(dong)——每年暑假(jia)，来自全国(guo)各地的学(xue)生正在被批(pi)量化打(da)造(zao)成“大凉山支教志愿者(zhe)”，“如果充满功利心，高价(jia)支(zhi)教研(yan)学和商业作(zuo)秀(xiu)有何区(qu)别？”