采(cai)访中，不少(shao)业(ye)内人士指(zhi)出(chu)，公(gong)益支教需要(yao)双向奔(ben)赴，志愿(yuan)者(zhe)在具备(bei)专业技能的同时，也得契(qi)合受教地区的实际需求。一些(xie)个人或机构不合规(gui)甚至“卖惨式(shi)”售卖大凉山支教的(de)行为，最终(zhong)还是会导致花钱(qian)的(de)志愿(yuan)者(zhe)、大(da)凉山的孩子(zi)都成为“公益生意链”的受(shou)害(hai)者。此外(wai)，研学的重要(yao)性(xing)在(zai)于提升孩子素养(yang)，而(er)非(fei)满足做公益的成就感，或(huo)是(shi)盲目跟风。