“公益研(yan)学活动的价值(zhi)主要(yao)是(shi)让孩子了解(jie)到中(zhong)国目前存(cun)在的地区差距。”21世(shi)纪教育研究院院长(zhang)熊丙(bing)奇认为，支(zhi)教研学重教更重思，要(yao)让他(ta)们(men)关注(zhu)到我国发展不平衡的现实矛盾，并(bing)引导支教和受教群体(ti)在(zai)未来致力(li)于解决(jue)这(zhe)些矛盾，“这种公(gong)益(yi)研学才(cai)能(neng)体现含金量(liang)。”