采(cai)访(fang)中(zhong)，不少(shao)业内(nei)人士指出，公益(yi)支教需(xu)要双向(xiang)奔赴，志(zhi)愿(yuan)者在(zai)具备专(zhuan)业技(ji)能(neng)的同时，也得契(qi)合受教地区(qu)的实(shi)际需求(qiu)。一些个人或机构不合规甚(shen)至“卖惨式”售卖大凉(liang)山支教的行为，最终还(hai)是会(hui)导致花钱的志愿者、大凉(liang)山的孩子都成为(wei)“公益生意(yi)链”的(de)受害者。此外，研学的重要性(xing)在(zai)于提(ti)升孩子(zi)素养，而非(fei)满足做公(gong)益(yi)的成就感，或是盲(mang)目跟风。