他表(biao)示，这(zhe)次考试对(dui)他而言，不(bu)止是(shi)检验自己学习能力(li)的过(guo)程，也是一个撕掉(diao)过往标签的过程(cheng)。对于自己从前(qian)的职业选(xuan)择，李(li)龙曾(ceng)经(jing)有过一(yi)些(xie)思考。他(ta)表(biao)示：“大学毕业后从事教(jiao)培行业，对(dui)于自己承担的家庭责(ze)任来说，过去十五(wu)年是成(cheng)功(gong)的。但是对于社会价(jia)值、对于学校的培养来说，没有得到(dao)最大的(de)发(fa)挥(hui)，可能没(mei)有(you)符合一(yi)些社(she)会(hui)大众对(dui)清华(hua)学子的(de)预期，这个角(jiao)度来说是比(bi)较失败(bai)的。”