不过前不久，一(yi)些短视频平台上“大凉山孩子学习条(tiao)件差”的短视频(pin)内容(rong)被(bei)陆续(xu)打(da)假后，小武改变了对大凉(liang)山的初印(yin)象——在打假视频(pin)中，当地学校(xiao)老(lao)师(shi)指责某些(xie)博主“恶意编造”“捏造苦难”的行为。这(zhe)也(ye)让小(xiao)武开始(shi)深(shen)度质疑此前那些(xie)研学机构宣传海报(bao)上(shang)的“卖惨”内容，“我还(hai)从多(duo)名支教老(lao)师社(she)交账(zhang)号看到了大凉(liang)山的真实一面，既有新建的(de)乡村小学，还有(you)教(jiao)室里(li)的新(xin)课桌(zhuo)、白板(ban)、投(tou)影……”