采访中，不少业(ye)内(nei)人士指出，公(gong)益(yi)支教需(xu)要双(shuang)向(xiang)奔赴(fu)，志愿者在具(ju)备(bei)专业技能的同时(shi)，也得契合受(shou)教地区的(de)实际(ji)需求。一些个(ge)人(ren)或机构不合规甚至“卖惨(can)式”售卖大凉(liang)山支教(jiao)的行为(wei)，最(zui)终(zhong)还是会(hui)导(dao)致花钱的(de)志(zhi)愿者、大凉山(shan)的孩子(zi)都成为“公益生(sheng)意链”的受害者。此外(wai)，研学的重要性(xing)在于提升孩(hai)子素养(yang)，而(er)非满足做公益的成就(jiu)感，或是盲目(mu)跟(gen)风。