他(ta)表(biao)示(shi)，这(zhe)次考试对他而(er)言，不止是检(jian)验自己学习能力的过程，也是(shi)一个撕掉过(guo)往标签的(de)过程。对于自己(ji)从前(qian)的职业选择，李龙曾经有(you)过一(yi)些思考。他(ta)表示(shi)：“大(da)学毕业(ye)后(hou)从事教(jiao)培(pei)行业，对于自己承担的(de)家庭责任来说，过去十(shi)五年(nian)是(shi)成功(gong)的。但是对于社(she)会价值、对于学校(xiao)的培养(yang)来说，没(mei)有得(de)到最大的发挥，可能没有符合一些社会大众(zhong)对清(qing)华(hua)学子的预期(qi)，这个角度(du)来说(shuo)是(shi)比较(jiao)失败的。”