他(ta)表示，这(zhe)次考试对他而言，不止是检验(yan)自己学习能(neng)力的(de)过程，也是一(yi)个撕掉过(guo)往(wang)标签的过程。对(dui)于自(zi)己从前(qian)的职业选择，李龙曾经有过一(yi)些思考。他表示：“大学毕业(ye)后从事教(jiao)培行业，对于自己承(cheng)担的家庭责(ze)任来说，过(guo)去(qu)十五年(nian)是成(cheng)功的。但是对于社会价值、对于学校的(de)培养(yang)来说(shuo)，没(mei)有得(de)到最大的发(fa)挥，可能没有符合一(yi)些社会大(da)众对(dui)清华学(xue)子(zi)的预期，这个(ge)角度来说是比较(jiao)失(shi)败(bai)的。”