不过(guo)前(qian)不(bu)久，一些短视频平台(tai)上(shang)“大凉山(shan)孩子学习条件差”的短(duan)视频内容(rong)被(bei)陆续打假后，小武改(gai)变了对(dui)大(da)凉(liang)山的初(chu)印象(xiang)——在打假视频中，当(dang)地学校老师指责某些博主“恶意编造”“捏造(zao)苦难”的行为。这也让(rang)小(xiao)武(wu)开始(shi)深度质疑此(ci)前(qian)那些研学机(ji)构(gou)宣(xuan)传海报上的(de)“卖(mai)惨”内容(rong)，“我还从多名支教(jiao)老师(shi)社(she)交账(zhang)号看到了大(da)凉山的(de)真实一面，既有新建的乡(xiang)村小(xiao)学，还有教(jiao)室(shi)里的新课桌、白(bai)板、投影……”