不过(guo)前不久，一(yi)些短视频平台(tai)上“大凉(liang)山孩子学习条(tiao)件差”的短视(shi)频内容被陆续(xu)打(da)假后(hou)，小武改变了对(dui)大凉山(shan)的初印(yin)象——在(zai)打假视频(pin)中，当地学校(xiao)老师指责某些(xie)博主“恶(e)意编(bian)造(zao)”“捏(nie)造苦难”的行为。这(zhe)也让(rang)小(xiao)武(wu)开始(shi)深(shen)度质(zhi)疑此前那些研学机构宣传海报(bao)上的“卖惨(can)”内容，“我还(hai)从多(duo)名支教(jiao)老(lao)师社交账号看到了(le)大凉(liang)山的(de)真实一面，既有新建的乡村小(xiao)学，还有(you)教室里的新课桌(zhuo)、白板、投影……”