他表示，这次考试对(dui)他(ta)而言，不(bu)止是(shi)检验(yan)自(zi)己学习能力的过程(cheng)，也(ye)是一个撕(si)掉过往标签的过程。对于自己从前的(de)职业选择，李(li)龙(long)曾经有过一些思考(kao)。他表(biao)示：“大(da)学(xue)毕业后从事教培(pei)行(hang)业，对于自己承(cheng)担的家(jia)庭责(ze)任来说，过去十五年是成功(gong)的。但是(shi)对于(yu)社会(hui)价值、对于(yu)学校的培养来说，没有得到最(zui)大的(de)发挥，可能没有符合(he)一(yi)些社(she)会大众对(dui)清华学子的预(yu)期，这个角度(du)来说是(shi)比(bi)较失(shi)败的(de)。”