“公益研学活动(dong)的价值(zhi)主要是让孩子了解(jie)到中(zhong)国目前存(cun)在(zai)的地(di)区差(cha)距。”21世纪(ji)教育研究院院长熊丙奇认为，支教(jiao)研学重教(jiao)更重思，要让(rang)他们关注(zhu)到我国(guo)发展不平(ping)衡(heng)的(de)现(xian)实矛盾，并引导支教和受(shou)教群体在未来(lai)致(zhi)力于(yu)解决这些矛盾，“这种公益研学(xue)才(cai)能体现(xian)含(han)金量。”