“公益研学活动的(de)价值主要是让孩子(zi)了解到中(zhong)国目前存在的地区(qu)差距(ju)。”21世纪教(jiao)育研究院(yuan)院长熊丙奇(qi)认为，支(zhi)教研(yan)学(xue)重教更重思，要(yao)让他们关注到我国发展不(bu)平衡的现实矛盾，并引(yin)导支(zhi)教(jiao)和(he)受教群体在未来致(zhi)力于解决(jue)这些矛(mao)盾(dun)，“这种公益研(yan)学才(cai)能(neng)体现含金(jin)量。”