不过前不(bu)久(jiu)，一些(xie)短视(shi)频(pin)平台(tai)上(shang)“大(da)凉山孩(hai)子学(xue)习(xi)条件(jian)差”的短视(shi)频内容被陆(lu)续打假后，小武改变了对(dui)大凉山的初(chu)印(yin)象——在(zai)打假视频中，当地(di)学校老(lao)师(shi)指责某些博(bo)主“恶意编造”“捏造(zao)苦难”的行为。这也让小武开始(shi)深(shen)度质(zhi)疑(yi)此前(qian)那些(xie)研(yan)学机构宣传海报上的“卖惨”内容，“我(wo)还从多名支教老师(shi)社交账号看到(dao)了大凉山(shan)的真实一面，既有新建的乡村小(xiao)学(xue)，还有(you)教室里的新课桌、白板、投影(ying)……”