由于张华自己也曾在大凉山(shan)某地一(yi)中(zhong)学经历过一年的支教，他深(shen)刻(ke)感(gan)受到(dao)，教(jiao)育具有专业(ye)性(xing)。部分支教(jiao)研学过于(yu)商业(ye)化，机构和(he)志愿者们(men)往往忽略(lue)了大凉山(shan)孩子的真正(zheng)需(xu)求(qiu)，这(zhe)导致很多商业教学团队(dui)志愿者未(wei)经选拔、缺乏(fa)专业培(pei)训，实际支教效果堪忧；有些(xie)支教研学团就(jiu)是“走马(ma)观花”，给大凉山的(de)孩子(zi)发礼物(wu)合(he)影完就走(zou)了。