他表示，这次(ci)考试(shi)对他而(er)言，不止是检验自(zi)己学习能力(li)的(de)过程，也(ye)是一个(ge)撕掉过往(wang)标签(qian)的过程(cheng)。对于自己从前的(de)职业选(xuan)择，李(li)龙曾经(jing)有过一些思考。他表示：“大学毕(bi)业后从事教培行(hang)业，对于自己承担的家庭责任(ren)来说(shuo)，过(guo)去(qu)十(shi)五(wu)年是成(cheng)功的。但(dan)是对于(yu)社(she)会价值(zhi)、对于学校的培养来(lai)说，没(mei)有得到(dao)最大的发挥，可(ke)能没(mei)有符合一些社会大众对清华学子(zi)的预期(qi)，这个角(jiao)度来(lai)说是比较失败的。”