“公益研学活动(dong)的价(jia)值主要是(shi)让孩(hai)子(zi)了解到(dao)中国目前存在的地(di)区差(cha)距。”21世(shi)纪教育研究院院长熊丙奇认为，支教研学重教更重思(si)，要(yao)让他们(men)关注(zhu)到我国发(fa)展不(bu)平衡(heng)的现(xian)实矛(mao)盾，并引导支教和受(shou)教群体在未(wei)来致力(li)于解(jie)决这些矛盾，“这种公(gong)益(yi)研(yan)学才能体现含金(jin)量(liang)。”