“公益研学活动的价值主要是(shi)让(rang)孩(hai)子了解到中国目前存在的地区差(cha)距。”21世(shi)纪(ji)教育(yu)研究(jiu)院(yuan)院长熊丙奇认为，支(zhi)教研学重教更重(chong)思(si)，要(yao)让他(ta)们关注(zhu)到我国发展不平衡的现(xian)实(shi)矛盾，并引导支(zhi)教(jiao)和受教(jiao)群体在未来致力于(yu)解决这些矛盾(dun)，“这种公(gong)益研学才(cai)能体现含金(jin)量。”