例如，不少商业支教研(yan)学团的(de)支(zhi)教老师并(bing)未达(da)到教学水准，难免(mian)出现(xian)教学失误；有(you)些“支教老师(shi)”甚至就(jiu)是(shi)小学生(sheng)，他(ta)们(men)将英(ying)语(yu)单词和26个(ge)字母写(xie)在白板上，教导和自己(ji)年(nian)龄差不多的孩子；城市孩子向山里孩子(zi)分享生活(huo)，交流方式不(bu)妥(tuo)有时反(fan)而会变相成(cheng)为“凡(fan)尔(er)赛(sai)”……