由于(yu)张(zhang)华自己也曾(ceng)在大凉山某地一中学经(jing)历过一年(nian)的(de)支教，他(ta)深刻(ke)感受到，教育具有(you)专(zhuan)业(ye)性。部分支教(jiao)研学过于商业化，机构和(he)志愿(yuan)者们往往忽略了(le)大凉山孩子的真正需求(qiu)，这导致很(hen)多(duo)商业教(jiao)学(xue)团队(dui)志愿者未经选拔、缺乏专业培训，实(shi)际(ji)支教效果堪忧；有些(xie)支(zhi)教研学团就是“走(zou)马(ma)观花”，给大凉(liang)山的(de)孩(hai)子发礼(li)物合影(ying)完就(jiu)走了。