不过前不久，一些短视频平(ping)台上“大凉山孩子学习条件差(cha)”的短视频(pin)内容(rong)被陆(lu)续打假后，小(xiao)武改(gai)变(bian)了(le)对大(da)凉山(shan)的(de)初印(yin)象——在打假(jia)视频(pin)中(zhong)，当地学校老师指(zhi)责某些博(bo)主“恶意编造”“捏造苦难”的行为(wei)。这也让小(xiao)武(wu)开(kai)始深(shen)度(du)质疑此前那些研学机构(gou)宣传(chuan)海报(bao)上的“卖惨”内(nei)容，“我(wo)还从多(duo)名支教老师社交账(zhang)号看(kan)到了(le)大(da)凉(liang)山的真(zhen)实一面，既有新建的(de)乡村(cun)小学，还有教室里的(de)新课(ke)桌、白(bai)板(ban)、投影……”