“公益研学(xue)活动的价值主要(yao)是让孩(hai)子了(le)解到中国目(mu)前存(cun)在的地区(qu)差距。”21世纪(ji)教育研究院院长(zhang)熊丙奇(qi)认为，支教(jiao)研学重教更重思，要让他们关(guan)注到我(wo)国(guo)发展不平衡的(de)现实矛盾，并引导支(zhi)教和受(shou)教群体在未来致(zhi)力于解决这(zhe)些矛盾，“这种公(gong)益研学(xue)才能(neng)体(ti)现(xian)含金量。”